对陕西省委关于组织负责干部和理论教育工作者进行专题研究的通知的批语（一九五八年三月十五日）此件[1]可阅。
请各省、市、自治区党委书记处同志们研究一下，出一批题目发给若干干部；同时寄中央书记处一份。
毛泽东三月十五日根据手稿刊印。
注释[1]　 指中共陕西省委一九五八年二月十六日关于组织县级以上负责干部和理论教育工作者进行专题研究的通知。
通知说，为了使全党负责干部和理论工作者对于整风运动和工农业生产高潮中提出的新问题进行比较系统的研究，以便有效地改进实际工作，促进工农业大跃进，并使负责干部注意采取以研究中国革命实际问题为中心的方法，深入学习马克思列宁主义理论，逐步提高自己的理论水平和业务水平，省委决定凡县级以上具有进行理论研究工作条件的负责干部和具有一定实际工作经验的理论教育工作者，都要尽可能采用专题研究的方法，单独或组成小组，每年至少研究一个有关当前实际工作的重大问题，写出专题论文或报告。
通知还列出了

五十个供地委书记以上负责干部参考的研究题目。
毛泽东的批语和陕西省委的通知，作为成都会议文件在会上印发。
对《上海新闻出版和文学艺术部门党内负责干部的一些意见》的批语（一九五八年三月十五日）此件[1]可一看，然后谈一下。
为什么知识分子不敢讲、不敢写呢？
我们人民的自由已被压死了吗？
毛　泽　东三月十五日根据手稿刊印。
注　释[1]　指中共中央宣传部编印的《宣教动态》第２８期刊载的《上海新闻出版和文学艺术部门党内负责干部的一些意见》。
意见综合了中共中央宣传部部长陆定一于一九五八年一月八日、九日、十三日、十四日分别召集上海市新闻、出版、文学、电影等单位党内负责干部座谈会的情况。
在新闻界座谈会上，有人反映，有些同志谨小慎微，不敢说话。
左派不愿替报纸写稿，有点踌躇。
中中和中右，不敢沾报纸的边。
版面上也没有生气。
在出版界座谈会上，有人反映，出书没有长期规划，今天不知明天做什么，和现在国家建设面貌不相称。
对出版工作如何贯彻百家争鸣只是兢兢业业小心为妙。
对旧的通俗文艺书籍采取什么态度，方针还不明确。
而儿童文学书籍无人写稿，愈是低年级学生读的书愈是无人写，发生稿荒。
在文艺界座谈会上，有人反映，大学的古典文学师资有脱节现象，建议在上海成立文学

研究所。
在电影界座谈会上，有人提出如何“ 放”的问题，比如，有毒的片子是否经过消毒、修改后就拿出去？
还是发现问题就停下来重新搞？
还有人反映，反右以后，大家缩手缩脚，特别是在创作上很少发言。
毛泽东的批语和这个情况反映，作为成都会议文件在会上印发。