文化教育在整个苏维埃运动中占着极重要的位置，在目前粉碎敌人五次「围剿」的战争动员中是不可缺少的一个力量，加到教育工作来提高广大群众的政治文化水平，启发群众的阶级□□与培养革命新后代，应成为目前我们最主要的战斗任务之。
目前的教育工作显然的表现出还是落在其他苏维埃工作的后面，还是不能真真适应着革命战争胜利地向前发展的需要这是由于过去教育部的工作中存在着不少的错误与缺点，由于部分苏维埃机关与志对教育工作的忽视，对教育在目前国内战争中的重要性的不认识，甚至有以为战争环境中没有办法进行教育工作的机会主义观点，这现象是绝对不能允许继续存在的了过去教育工作中最大的缺点该指出是直到现在我们还没有把目前教育方针明确的规定在中央教育部第号训令中虽然提出了这个问题，但是非常不够而且是不完全确当的，在过去教育部工作与文件中表现出，对于建立普及义务教育制度的忽视。
没有把普及教育与社会教育很好的联系着发®]_来，没有把广大的施行共产主义教育的任务提到面前来而把教育.古：缚在仅仅反封建反迷信的资产阶级民主任务的范畴里面，同时，应该指出。
对于扫除文盲这一极端重要的文化教育工作还没有有计划的去进行以及在利用资产阶级知识分子的问题上犯了「左」的机会主义错误等，都是过去教育部工作中极大的弱点。
在适应着目前革命战争的需要这一条件之下，确立普及义务教育制度，在共产主义的精神上来创造革命的新后代，广泛的进行宣传马克思列宁主义的革命理论，立刻开始有组织的有计划的进行扫除文盲运动，要尽量的在最短时期内把从前豪绅地主资产阶级的统治所留下来的最毒恶的遗产—文盲—完全消灭，设立列宁师范与各种教育干部训练学校，来造就一支发展普及教育与扫除文盲的战线上必需的强大的教育者军队，对于发展工农剧社，蓝衫团，俱乐部，图书馆阅书室等等社会教育工作应给以充分的注意与组织。
这更是目前教育的方针与中心的任务。
除了加紧的培养大批的工农分子的教育工作干部以外，必需利用一部分.愿意积极的为苏维埃服务的资产阶级知识分子与专门家来参加教育工作。
在可能范围内必须实施普及义务教育的免费与小学教员的优待，至少须做到由政府供给小学学生的书籍与文具费用和小学教员的伙食。
人民委员会完全同意中央教育部的提议，于十月间与团中央局联合召开文化教育大会，毫无疑义的。
这一大会对于苏区文化教育的前途有极重大的意义。
为了使这一大会得到完满的成功，责成中央教育部充分的进行大会准备工作。
最近团中央局所发起的对教育工作的协助运动，人民委员会相信，将成为苏区文化教育战线上有力的突击，使能迅速的消除教育工作的落后现象而得到极大的开展。
为了教育工作迅速的彻底的转变，为了顺利地完成目前教育的中心任务，必须无情的与忽视教育以及教育工作中一切不正确的观点与倾向斗争。
只有在这一思想斗争的开展下，才能真真为着战争的需要来一刻也不容缓地发展苏区的文化教育建设。
此令。
主席毛泽东副主席项英张国焘公历一九三三年九月十五日