ЗАМЕЧАНИЯ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ К ПРОЕКТАМ
РЕОРГАНИЗАЦИИ НАРКОМПРОСА 1
[Не ранее 26 — не позднее 29 ноября 1920]
1) 1-ый и 2-ой зам
13) а) главное — проверка испол
нения; систематический над зор за исполнителями работ и выполнением планов; кан
целярий;
2) Теоретический и
програм мный центр (вместо Акаде мического)
3) 2-ой зам —
Заведующий Организацион ным центром...
перемещение по соглашению с заведующими отделами (без «только»)

4) коллегия; под руководством
НКома осуществляет объ единение и дает направле ние всей работы, проверяет
принципиальную правиль ность ее и т. д.
коллегии подчинены все отделы и центры. Коллегия отменяет их решения, дает
им руководящие указания
. и т. д.
5) Три отдела
Отдел совос
Отдел Главпрофобра
Отдел Главполитпросвет
6) Отделы ведают
7) Каждый отдел делится на
αα) управление делами ββ) подотделы по специаль ным предметам объектам
деятельности γγ) подсекции теоретиче скую, (программную) и
художественную.
б) инспекторская работа (ин структирование ведется по отделам) и т. д.
в) снабжение и т. п.
(т. е. до 15 лет)
( дошкольные
)
\и школы I ступени/
§ 5
^
' Отдел социального воспитания (Главвоспит)
Отдел политико - просветительный (Главполитпросвет)
Отдел профессионально - политех нический или школ второй сту
пени (т. е. с 15 лет) и высших учебных заведений (Главпрофобр)
II. Академический центр (центр общетеоретического и програм
много руководства)
§ 6. б)) внешкольное все
/ кроме курсов про фессионально - техни ческих, отходящих к
\
Главпрофобру
% до 15. Программа в силе.
10) Теоретический или програм
мный центр распадается на секцию научную секцию художественную
в)
§ 7. Каждый отдел состоит из а) Управления делами б) подотделов
по
специаль ным назначениям (напри мер, школьные и дошколь
ные в I отделе; медицин ский, технический, агроно мический во I] отделе и т. п.)
в) научная и художественная подсекции, подчинены соот ветствующим секциям Ака
демического центра

Академиче скийцентр :
марксизм
Председатель Покровский
Зам. Ш мидт2
Литкенс 3 предс. научно-педагогиче ской секции предс. Гл. художкома
2— 1 от ВЦСПС
Подотделы или секции Гуса ( Теоретпическии центр
1 0 а. Председатель:
Покровский
I
 научно-политический — Покровский научно-технический — О. Ю. Шмидт
научно-педагогический — Крупская
Л. Р. Менжинская4
Блонский 5 как член
Калашников6; молод; синдикалист.
Каждое Главное управление распадается на:
§ 7
I. = Управление делами
II. = «Методические отделы»
?
Специальные отделы:
г медицинский агрономический и т. д. техникумы педагогический
. технический
?
III. «Секция» (1 на каждое Главное управление) «главнейших комитетов»
«Академического центра»...
а) научная подсекция б) художественная подсекция
\ ( дошколь-
I )
ные
I \ школы
) I и т. д.
т. е. а) Г уса — Г осударственного ученого совета б) Гохкома
Глахкома=
Главного художе ственного коми тета

Тео
Изо
Кино
Лито
.Музо ведут текущую теоретическую работу, зака зывают учеб
ники и про сматривают, вырабатывают планы препода вания
под общим руковод ством «Академиче ского центра». ..
§ 12: Организационно-администра тивное руководство по всем отделам
и органам Наркомпроса сосредото чено в руках Организационного цен
тра, зам. 2
2-ой зам должен быть
13 | а и б| а 13 в = Гринберг 7
М. Н. Покровский:
Пробел: 2-ой зам: нет ни центра ни Главка, а должен быть
13 Подотдел а) контроль за исполнением и осущест влением плана; учет личного состава;
распределение работников НКПроса, по согласованию с руководителями
соответствующих отделов.
Подотдел б) инспекторское инструктирование по вопросам, входящим в компетенцию
Организационного центра; информа ция, статистика; в) отдел
снабжения (финапсы, собес, материальное снабжение, жилищно
строительное дело и т. п.)
§ 13:
а перемещение личного состава и ответственных губернских
работников в (отдел снабже_ λΒ))
НИИ)
По мнению М. Н. Покровского, должна быть расширена компе
тенция управляющих
Управле ниями а 1 контроль за испол нением

т
Именно:
или во всяком случае (как ми нимум) по соглашению с ним.
б Цебин
Центральное бюро инфор мации и связи
= разъездные инспектора, ездить и проверять инструктирование по (специаль
ностям) отделам сохранится (М. Н. Покровский) — но здесь
имеется в виду общее инструк тирование по административной,
организационной части.. .
«съезды»?
Примечаниек § 5*
Все распоряжения, назначения, отношения и всякого рода бу
маги должны быть поэтому за подписью помнаркома.
§ 5 . . . (Первая фраза)
обсуждающим
До
теоретические и поли стиг тические вопросы рабо нуто j! отлоты
НКПроса и итоги со
! жить этой работы глаше ос-
. . . /а не «план» и не\ н и е тальI «в плоскости» «рас
1 ное пределения»??
1 1
1-ое разногласие :
Почти согласие в 3-х пунктах (а) — помнарком (|3) — оживление
и упорядочение ч
Гуса (γ) — преобразование организацион ного сектора в организацион
ный центр ч (δ) — уничтожение
Главпрофобра «Секторы» или
Глав ные управления

7 а а дошкольники?
в? высшая школа — да подготовка ра ботников? нет.
(1) дошкольный (2) школьный 1 сту-f пени)
(3)
»
2 сту пени (Главпрофобр)
(4) внешкольный (Главполит просвет)
(5) высшая школа (1) дошкольный выделить из школьного (2)^школа 1 сту
пени (8 -1 3 )
(3)|
»
2 сту пени (13— 16)
(4) школа выс шая [ + пар тийная!.
(5) внешколь ный (Глав- политпро свет)
(
слить с Глав- проф- обром и J
Главк
7. примечание 1. Искусство
раздробляется??
2-ое разногласие:
+ му
Театр
Тео зей Музыка
Музо
Изобра зительное искусство
Изо
Литература
Лито
Художественный Сектор
10. 2 Методический
отдел?
Долой, Секция
Академического цен тра? Долой, 3-е разногласие:
Вместо Академического центра — Научно педагогический совет или Гус
12. «Соответственный центр»??
16. Теоретическая разработка
педагогических и учебных вопросов.
... научно-педагогический совет,,.
сейчас « Г у с » Государ ственный ученый совет бездействующий
(а) научно-педагогический (?) художественный

19. Особое лицо, подотчетное пом-
организационный центр наркому.
вместо организационного сектора
1 Вопросы социалистической культуры занимали одно из ведущих
мест в многогранной государственной деятельности В. И. Ленина. Много
уделял он внимания и оказывал практическую помощь Народному комис
сариату просвещения, от работы которого во многом зависело дело народ
ного образования. В период перехода Советской республики к мирному
строительству перед Наркомпросом возникли новые задачи, а его струк
тура не отвечала им. Встал вопрос о коренной перестройке всей системы
наркомата. И вопрос этот был поставлен Владимиром Ильичем. По его
инициативе Политбюро ЦК 24 ноября 1920 года создало комиссию для
разработки плана реорганизации Наркомпроса, а 26 и 27 ноября были уже
представлены два проекта реорганизации Наркомпроса, разработанные:
один — Е. А. Литкенсом, другой — В. И. Соловьевым. Тщательно изу
чив их, а также замечания Н. К. Крупской и других работников Нарком
проса на эти проекты, Ленин пишет свои замечания и предложения
(свыше 50); некоторые предложения он также изложил в письме наркому
просвещения А. В. Луначарскому 29 ноября 1920 года, назвав проекты
Литкенса и Соловьева «искусственными». В замечаниях Ленина снято
предложение о должности помнаркома и сосредоточении в его руках
административных функций, дано определение Академического центра как
центра общетеоретического и программного руководства, намечена струк
тура его подразделений в виде секций Государственного ученого совета
и Главного художественного комитета, затем дано принципиально важное
определение Главпрофобра как отдела профессионально-политехнического
образования. Эти и другие моменты публикуемых заметок Владимира
Ильича легли в основу нового положения о Наркомпросе, ибо они затра
гивали само существо реорганизации наркомата.
2 М. II. Покровский — член партии с 1905 года, видный советский
историк, государственный и общественный деятель. В это время — замес
титель наркома просвещения.
О. Ю. Шмидт — член партии с 1918 года, ученый; входил в коллегию
Наркомпроса, зам. председателя Главпрофобра.
3 Е. А. Литкенс — член партии с 1904 года; в 1920 году — замести
тель заведующего Главполитпросвета, с 1921 года — замнаркома просве
щения РСФСР.
4 Л. Р. Менжинская — член партии с 1904 года. В 1920 году — зав.
отделом единой школы, затем член научно-педагогической секции ГУСа
Наркомпроса.
5 П. П. Блонский — один из руководителей Академии социаль
ного воспитания, затем член научно-педагогической секции ГУСа Нар
компроса.
6 А. Г. Калашников — зав. отделом педагогического образования
Главпрофобра, затем член научно-педагогической секции ГУСа
Нар компроса.
7 3. Г. Гринберг — член коллегии Наркомпроса. Был избран пред
седателем комиссии по рассмотрению структуры и разработке конкретного
плана реорганизации Наркомпроса.
9*

24479, 24480
ЗАПИСКА И. В. СТАЛИНУ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ
[1920, ноябрь, 30 или декабрь, 1]
Сталину
По-моему,
1) не сокращать перевозок теперь: 5, а не 5 (если нельзя 8,
то
[нрзб]).
2) в Кавказе держать (и туда послать) не 12 п + 6 кав-
див. = 18 (к чему так много?), а около половины 1.
Ленин
[1920, декабрь, 3]
Итак, я за б новых дивизий (провозить по 5 эшелонов в день) 2.
Ленин
1 Написано на докладной записке главкома вооруженными силами
Республики С. С. Каменева и члена РВСР Κ. X. Данишевского председа
телю Реввоенсовета Республики от 30 ноября 1920 года. В записке речь
шла о том, что усиление Кавказа лучше произвести не переброской туда
новых дивизий, а путем увеличения численности и улучшения уже нахо
дившихся там дивизий.
Ленин пронумеровал страницы докладной записки, на стр. 1 напи
сал: «Сталину см. с. 4» и на 4 странице написал текст записки.
2 Написано на записке И. В. Сталина по этому вопросу от 3 декабря
1920 года.