Дата: 1905-10
Источник: Ленинский сборник, том 26
Страницы: 345-345

---

ПРАВКИ В СТАТЬЕ «ШКОЛЬНАЯ И РЕВОЛЮЦИОННАЯ 
ПЕДАГОГИКА».
[Конец октября 1905]
Готово. В № 23 *. Статья.
... Революция представляет прекрасную [, хотя и дорогую ] шко­
лу политического воспитания. ...парод расстается с привитыми 
ему старым порядком чувствами раба [и холопа]. . .
... Накопившиеся [годами,] десятками и сотнями лет проти­
воречия социально-политической ж изни ....
Однако социал-демократия не может довольствоваться одним 
констатированием стихийности революции. Если бы она огра­
ничилась 
[исключительно только] 
ЭТИМ, Она 
ДОЛЖНа 
была 
бы 
[не­
медленно же] сойти со сцены политической ж изни...
... ход революции воспитывает граждан вообще, превращая 
убогого еще вчера 
«м уж ика» 
в 
свободномыслящего 
и сво- 
боднодсйствующего сегодня [человека] гражданина... Повторяю, 
в сплочении пролетариата в единый и сильный сознанием своего 
единства класс [für sich], отчетливо ставящий перед собой со­
циалистическую конечную цель, заключается величайшая вос­
питательная миссия социал-демократии...
... Все эти искусственные приемы в руках хорош его школь­
ного педагога разумны...
...Но сохрани бог революционера от искушения облечься 
п [тогу] костюм школьного педагога! Верное и разумное в одних 
руках становится 
[спорным] уродливым 
и смешным 
в других* 
целесообразность [заменяется] сменяется нелепостью...
... Переходя от одного замысловатого «плана» к другому, 
еще более замысловатому, «Искра» додумалась, наконец, до пре-
26748
[ 348 ]